Terhitung, ada saat ini 18 orangutan individu dalam proses pembelajaran sebagai 'kembali orangutan. Mereka dibagi menjadi dua tingkat yaitu tingkat 1 adalah untuk orang di bawah usia 3 tahun, sedangkan Level 2 adalah untuk 3-5 tahun. Tidak hanya usia bahwa tingkat kualitas, tetapi juga kemampuan mereka untuk menentukan sifat hidup. Orangutan di tingkat 2 umumnya baik dalam membuat sarang, dan memperpanjang sarang, sementara satu untuk saat ini.
Ada 4 (keterampilan dasar untuk bertahan hidup) yang mempelajari orangutan di hutan sekolah adalah penggunaan pertama dari ketinggian, terutama orangutan adalah binatang arboreal bahwa semua kegiatan sehari-hari dalam struktur masa lalu. Insinyur perlu berteriak kepada mereka untuk orangutan untuk memanjat pohon. Panggilan Raymond, Dodo, Derek, Febri, dan Robert adalah orangutan sering dikritik oleh teknisi untuk memanjat pohon.
Titik kedua adalah untuk mengenali jenis makanan alami, orangutan dapat mengenali makanan alami di hutan. Orang utan adalah binatang herbivora (frugivor), 60% dari makanan utama adalah buah, dan 40% dalam bentuk daun muda, kulit kayu, gearbox, umbut, dan bahkan serangga, seperti rayap dan semut. Oleh karena itu, pengenalan teknis makanan alami orangutan disimpan di sekolah hutan. Jika lembaran atau rayap temukan di hutan, pelatih akan mengambilnya dan menunjukkan kepada Anda bagaimana makanan untuk makan. Beberapa orangutan sebagai Maya, dan Leony Bungan Lange mampu memperoleh jenis makanan alami untuk mengenali lebih dari 5 spesies per hari.
Selanjutnya, kemampuan orangutan harus dapat sarang sebagai tempat untuk beristirahat malam. Di alam liar, orangutan membuat sarang saat malam hari. Bahkan selama istirahat makan siang, terkadang sarang orangutan. Nest berfungsi sebagai tempat istirahat, juga digunakan untuk berlindung dari hujan atau panas. Orangutan yang digunakan untuk bersarang di cabang-cabang pohon bahwa jenis kayu keras. Mereka membutuhkan dasar yang kuat untuk memenuhi kebutuhan mereka pada ketinggian tertentu. Beberapa orangutan ke sekolah hutan baik pada ketinggian pantai bersarang 10-15 m, namun tidak satupun dari mereka mampu membuat sarang dengan tutup (atap). Dan 'berkat kemampuan hutan masih hutan sekunder relatif muda, di mana pohon-pohon tumbuh terlalu besar dan kuat. Leony, tanda dan Bungan adalah contoh dari orangutan sarang sangat cerdas. Kemampuan mereka untuk membuat sarang yang indah. Kadang-kadang membuat berisitirahat sarang tidak hanya bermain baik, tetapi dalam drum.
Selanjutnya, mampu mengenali musuh alami orangutan. Borneo Orangutan Predator adalah ular, yang mengapa orangutan harus berada di atas pohon untuk menghindari dimangsa oleh predator. Namun, predator besar, dan itu adalah manusia itu sendiri. Itulah sebabnya hutan sekolah orangutan takut orang. Keterlibatan dan interaksi dengan teknisi perlahan berkurang. Ayu Hutan Koordinator Sekolah, mengatakan orangutan banyak sering berinteraksi dengan para insinyur, misalnya, termasuk Raymond, Dodo, Arnold dan Hanung Febri.
Selain orangutan mengajar memberikan informasi teknis sehingga mereka dapat data pada orangutan kegiatan sehari-hari. Data disimpan dalam ethogram dokumen atau data perilaku. Dalam ethogram ada kode-kode khusus yang perilaku orangutan menunjukkan. Kode ini dibagi dalam kategori berikut, seperti tingkat memanjat pohon tinggi, makan dan ketik Anda makan, bersosialisasi, membuat sarang di bawah pinggang. Semua perilaku gerakan direkam menggunakan ethogram 2 menit interval. Tujuan dari pengamatan ini adalah untuk melihat orangutan berlangsung setiap hari. Dari data tersebut, mereka yang memiliki teknik dasar untuk bertahan hidup, prosedur, dan bagaimana perkembangannya. Data juga akan digunakan untuk orangutan dalam rilis kandidat (switchable) laporan.
Sangat baik, saya berharap untuk melihat di alam. Ketika saya mengunjungi sekolah hutan beberapa waktu lalu, sejumlah dari mereka untuk mendekati dan mencari perhatian saya. Mungkin karena aku adalah anak baru di sekolah hutan, membuat mereka penasaran tentang apa yang saya miliki dan apa yang akan kulakukan. Setiap kali bahwa mata melihat dengan mata mereka, ada keinginan bahwa saya harus membaca. Keinginan untuk kembali ke alam, mata mereka berkata, "Saya ingin hidup."
No comments:
Post a Comment